康华老师镇江实验高中
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康华老师，镇江实验高中的老教师，那可是我们学校里的一块宝啊！他不仅学问好，为人更是风趣幽默，那嘴巴子就像开了挂，能把人逗的哈哈大笑。今天，我就给大家讲讲康华老师的一个有趣的。
那是一个阳光明媚的下午，康华老师在教室里给大家上语文课。正当他讲的兴起，突然，一个学生举手问：“康老师，‘之’字在怎么读啊？”
康华老师瞪大了眼睛，笑眯眯地说：“这个‘之’字啊，你们可别小看了它，它可是个多面手，既能做名词，又能做动词，还能做连词，用法可多了去了！”
学生们听的一头雾水，康华老师又接着说：“必如，‘之子于归’，的‘之’就是代词，代指‘这个’；再必如‘知之者不如好之者’，的‘之’就是连词，表示‘的’。你们说，‘之’字是不是很神奇？”
这时，一个学生忍不住嘴：“康老师，那‘之’字在方言里怎么读啊？”
康华老师瞪了他一眼，笑着说：“你这个小家伙，怎么连这都知道？在镇江话里，‘之’字读作‘兹’，就像‘这个’的‘兹’一样。你们可别小看了这个‘兹’，它可是镇江话的一大特色呢！”
学生们听了，纷纷点头，觉的康华老师真是太有才了。就在这时，教室门突然被撞开了，一个学生慌慌张张地跑了进来，气喘吁吁地说：“康老师，了，了！”
康华老师瞪大了眼睛，问：“？了？”
学生上气不接下气地说：“我们班的一个同学，把‘之’字写错了，现在正被班呢！”
康华老师听了，哈哈大笑：“这个‘之’字可真是不浅啊！你们放心，我这就去救他！”
说完，康华老师拿起课本，大步流星地走了出去。不一会儿，他带着那个学生回到了教室，对班说：“这个‘之’字啊，其实很简单，你们看看我教你们的这个方法，保管没错！”
班听了，半信半疑，但还是按照康华老师的方法去教那个学生。没想到，果真没错！班对康华老师佩服的五体投地，连声说：“康老师，您真是神了！”
，康华老师成了我们学校里的“笑星”，他的故事也传遍了整个校园。而那个被救的学生，也爱上了语文，立志要成为一名的作家。这一切，都源于康华老师那独特的魅力和幽默风趣的教学方式。