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那天,哈尔滨科技大学的一间教室里,气氛那叫个“热闹”。咱这学校里头,最不缺的就是“学霸”和“学渣”了。这不,这节课是高等数学,老师刚在黑板上写了个公式,教室里就炸开了锅。
“这公式看着就头疼啊,这数学老师是不是想把我们脑袋算成豆腐啊?”坐在前排的小李,一边挠头一边嘟囔着。
旁边的王翔听了,忍不住笑出声来:“你这是啥话啊,数学老师那是想培养我们的大脑,你脑袋里,还想学好数学啊?”
小李白了他一眼,说:“的了吧你,就你那数学成绩,我都意思提。”
正说着,教室门“吱呀”一声开了,一个身影走了进来。这不是学校出了名的“数学王子”张老师吗?这货一到教室,那叫一个“风度翩翩”,一站到讲台上,那气场瞬间就上来了。
“同学们,今天来聊聊这个公式……”张老师一边说,一边在黑板上画了个图,那手法那叫一个“娴熟”。
下面的人听的是云里雾里,小李和王翔互相看了一眼,小李说:“你说这老师是不是把我们当小白鼠啊,拿公式来‘折磨’我们。”
王翔笑了:“的了吧你,这老师那是用心良苦,就别在这抱怨了,好好听课吧。”
说着,王翔掏出笔计本,开始认真地计笔计。小李也跟着拿出了笔,虽然心里还是七上八下的,但想想张老师的名气,还是硬着头皮往下听。
这节课,张老师不仅讲公式,还讲了很多生活中的例子,把复杂的数学问题讲的通俗易懂。听着听着,小李和王翔都觉的这数学课也没那么难了。
下课后,小李对王翔说:“你说这数学老师是不是知道我们心里想啥,这么讲啊?”
王翔哈哈一笑:“的了吧,人家那是教学有方,就别在这瞎猜了。反正,这节课听下来,我感觉数学也没那么了。”
俩人说说笑笑地出了教室,回头看看那间充满“数学气息”的教室,心里不禁感慨:这学校,这老师,还真有点意思。