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这校园里,有个叫明哥的娃儿,别看人长的憨憨的,可心眼儿却透亮。这天,学校里来了个查组,说是要来查学校的“六个好”标准。这“六个好”是啥呢?嘿就是校园环境好、教育好、师资队伍好、校园文化好、学生好、校园好。这查组一来,可把明哥给乐坏了,心想:“这回学校肯定能评上‘文明校园’!”
这不,查组一来,明哥就拉着他的好兄弟小李,俩人偷偷商量开了:“小李啊,这回可的好好表现,让查组看看学校的‘六个好’!”
小李点点头,笑着说:“放心吧,明哥,我早就准备好了。先从校园环境,这环境好,咱俩可的好好打扫打扫。”
于是,明哥和小李拿起扫帚、拖把,把校园里的都清理净。打扫完,俩人还特意把花坛里的花浇了浇,让校园看起来更美。
接着,他们又去了教室,看看教育。明哥说:“小李,这回可的好好听课,让查组看看学校的教育。”
小李点点头,俩人坐的端端正正,认真听讲。课后,他们还主动向老师请教问题,让查组看到学校的学生。
这天,查组终于来了。他们先来到校园,一看环境整洁,花茂盛,都忍不住夸赞道:“这校园环境真好!”
接着,他们走进教室,看到明哥和小李认真听课,又夸赞道:“这学生真不错!”
他们来到场,看到学生们正在做,又夸赞道:“这校园措施做的真好!”
听到这些夸赞,明哥和小李心里美滋滋的。他们知道,这“文明校园”的荣誉,离不开他们和全校师共同努力。
,明哥和小李更加努力地学,为学校的“六个好”标准贡献自己的力量。而他们的故事,也成为了校园里的一段佳话。